4月16下午4时，武汉音乐学院作曲系教授、院学术委员会委员陈明先生应邀来我院青山湖校区音乐厅，做了题为《新时代高等艺术教育的文化使命与学术担当》的学术讲座。

陈明教授说，自从2011年国务院学位委员会、教育部颁布了新的《学位授予和人才培养学科目录》，艺术学首次从文学门类中独立出来，成为新的第13个学科门类。艺术学

为自己预设的是康庄大道和立交桥，现在却走成了单行线和独木桥的尴尬境地，皆因缺少了人文情怀的滋养。专业音乐院校最好与综合类高校搞合作和联盟，否则很难培养出真正的艺术家。

陈明教授呼吁：大学教师要有学术担当，大学的功能就是培养人才，而且把培养人作为第一要务。柏拉图创建人类历史上第一所大学，致力于探索宇宙与人类的关系。1810年德国洪堡大学的成立，诞生了近代世界上第一所将科学研究和教学相融合的新式大学，洪堡精神就是科学研究功能，没有科研就没有创新。

陈明教授强调说：教授、副教授这些都不是荣誉，而是工作岗位，在这个岗位上就要接受相应的考评与问责，到底是否合格。大学教师要矢志不渝地从事科研，创建学术共同体，把科研向纵深发展阶段推进。尽管现在社会上呼吁要打破“唯课题、唯论文”的评价标准，但是，并不是不搞论文和课题了，关键时候衡量能力时，还是依靠这些材料来支撑。

陈明教授说：教育的过程就是教育情怀养成的过程。职业教育使人成为匠，本科教育使人成为才，研究生教育使人成为器。不能把研究生当作大五、大六、大七学生培养，如果经过三年的研究生学习，还是匠，那就浪费了资源和时间了。

陈明教授鼓励大学生要树立远大志向，培养趣味，要有意味。学校要为他们多开设通识课程。使他们立足专业，开阔眼界，不断积累，把知识转化为智慧。他说，有时人们会在悲情中升华，在狂欢中丢失。他欢迎本科生报考武汉音乐学院攻读研究生学位，希望与大家肩并肩，背靠背，心贴心地交流。音乐学院部分教师和研究生部分本科生听取了其学术讲座。